Sistema de Procedimientos

IDENTIFICACION

P.1- Tipo de Registro

P.2- Nombre del Procedimiento

COORDINACIÓN DEL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE)

P.3- Descripción del Procedimiento

Coordinar actividades propias del programa de integración escolar (PIE), correspondiente a 26 de los 34 establecimientos educacionales de la comuna y apoyo en capacitaciones a la escuela diferencia en base a la ley TEA 21545.
Supervisar los roles y funciones de los profesionales pies de los establecimientos educacionales según la normativa vigente (decreto 170).
Se utiliza plataforma de comunidad escolar ( https://www.comunidadescolar.cl/)

P.4.A- Área de dependencia - Gobierno central

P.4.B- Área de dependencia - Municipalidades

P.5- Responsable del registro

Coordinador/a PIE

P.6- Tipo de Inicio

P.7- Acto de inicio

Se realiza diagnostico de las necesidades educativas especiales NEE (transitorias y permanentes)

P.8- Acto de termino

Evaluación de inicio, procesos y evaluación final aplicada a los estudiantes pertenecientes al programa PIE (actualmente se trabaja con 1372).

P.9- Tipo de Función

P.10- Producto institucional